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物理教研组工作计划2020—2021学年度下学期

时间:2021-03-29 18:48:28   来源:   作者:   点击:
 
  物理教研组工作计划2020—2021学年度下学期
  本学期从3.1号开始到6.5号,只有97天的时间,无论是高一、高二、还是高三,我们物理学科的教学内容都多而且重要,属于比较典型的时间紧任务重,因此,本学期我们教研组的核心工作是,紧跟学校步伐,把教育教学、课题研究工作放在首位,特制定物理组教研工作计划如下:
  一、教研组方面
  1.坚持两周一次的教研组集中学习,认真学习深入研究《新课程标准》,深入理解新课程理念,结合教学实践探究新课程思想。开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,充分发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养。
  2.加强教学常规调研,协助教务处做好教师教案、自学稿、两本教学资料、听课记录等的检查工作,切实提高备课和上课的质量。提倡组内老师无论年龄大小都尽量写教案,注重习题的搜集整理工作,注意同种题型方法的总结,形成自己的教学心得,加强相互听课评课,相互学习借鉴。
  3.组织教师上好各种示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。发挥好名师的示范、引领作用,研究新授课、复习课、习题课等课型的上课要点和特色,并与青年教师取长补短、协同成长。
  二、备课组方面
  4.以备课组为单位,制定紧凑而详细地教学工作计划,步步为营、稳扎稳打,确保各年级教学任务能高质、高效的完成。文理分科后的高一年级,建议可在原有平均教学难度上适度拔高并增加习题量,拔出部分尖子生,为高二电磁学、高三冲刺985做准备。高二年级因时间问题,选修可考虑只选一本教材3-3或者3-4,集中力量办大事。高三年级在做好二轮复习的同时要加强理综训练,尤其是理综选择题的限时训练,力争正确率再上一个台阶。
  5.更加认真的完成学校的备课组“三个一”工作,确保每周一次的集体备课、听评课和作业检查。集体备课围绕上课人选、课程进度、作业布置、问题跟踪、培优内容、复习备考等等开展讨论活动,做到有计划、有内容、有实质,听评课有总结、有建议、有反思
  6.进一步提高自学稿的编制质量。建议高一高二利用集体备课时间对自学稿内容进行研讨定稿,然后再上交教务处参与审核,借力名师审核制度提高自学稿编制质量,尽量做到精益求精,细致到每一个符号是斜体还是正体,每一个标点该用点还是顿号,是否缩进是否为单倍行距等等,为学校印刷自己的自学稿集做准备。
  三、教育教学方面
  7.坚决做到晚自习不讲课,把时间留给学生限时训练,提高学生学习效率。引导学生除了记笔记、做题外,自主总结知识点、二级结论和典型题型方法等,以提高正确率和做题效率。
  8.加强毕业班教学工作,提高毕业班教学质量。加强集体教研,加强讲题时的方法研讨,完善解题技巧和应试策略,提高课堂效率,提高执行力。重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷,交流复习经验,明确复习方向,争创高考佳绩。
  四、培青方面
  9.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平,向各级各类名师学习和迈进。
  五、课题研究方面
  10.确保张飞华老师的河南省教育科研一般课题《高中生跨学科融合实践创新能力培养研究》能顺利结题并尽量评奖。推进杨旭老师的课题《高考试题研究》。
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