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廉政文化建设工作汇报

时间:2014-07-18 21:41:22   来源:汇报   作者:省心范文网   点击:

趋利避害是人的天性,关键是不同的价值观导致对“利”的认识定位不同。

我们引导教师:最大的福利是高端高效的培训,它能提升我们的素质,提高教育的效益,降低劳动消耗,利自己利学生,利社会利国家。它能实现我们追求有尊严的教育。为了更快地提升我们的师资队伍水平,学校为老师们创造了很多的培训机会,“走出去、请进来”,使老师开阔了视野、增强了才干,这样才能使所有的学生都受益。值得一提的是,我们学校通过节水节电、节约用纸、环保回收等方式节约资金,创造培训机会,并把这些培训学习的机会作为最大的福利馈赠给老师,从根本上杜绝腐败,杜绝贪污浪费,所以老师们在追求中享受着进步,在尊严中创造着幸福。几年来,学校先后有三十多人次赴韩国、美国、澳大利亚等国和台湾、港澳地区进行教育考察;而参加国内名师名专家的培训的教师已经覆盖到90%以上。

“为公为民为群众谋利造福”是廉政文化集中倡导的思想,为了办好“人民满意教育”,我校致力打造德才兼备的教师队伍,保证教育教学的高质量。学校涌现了一批思想素质、业务素质过硬的骨干教师和名师,带动青年教师逐步成长,学校的教育教学质量得以稳步提升。

(二)为家长提供优质的家庭教育指导

一个民族的命运不是注定的,而是取决于这个民族的意志力。21世纪的中国强不强?关键在青少年们有没有防腐、抗腐的能力,有没有进取心、责任心。我们马校长把“廉政文化”融入到她无偿为所有家长开设的“家庭教育讲座”的课程中。她为每一位家长提供公平的服务,并亲自为外来务工子女的家长进行指导,针对不同家长设置不同讲座。在整理摸排过家长的情况之后,她把关爱更多地给了那些条件较差,文化水平较低的家长群体。“廉洁”之光照进越来越多的家庭,无声地沁润进孩子们的头脑,无形地强大着祖国下一代的心灵。

 

在众意路小学,倡导的是一种大气包容,无私奉献,热情服务的理念,这正是校训“上善若水”的内涵体现,是廉政文化的核心所在。

 

六、下一步的思路和具体措施

(一)传承经典  培育美德

围绕“德育为先、立德树人”这一德育目标,以“人人是德育之师、事事即德育之时”为工作思路,力求实效。在努力做好德育常规管理工作外,以“每月一事”小事德育的实践与研究为切入点,以“在农历的天空下”等特色德育课程开发与实施为载体,开展全方位、多维度、形式多样精彩纷呈的的德育活动,。

1、拓宽创新德育平台,完善特色德育课程。

每月一事——用六年时间培养学生一生有用的好习惯。

每年三月开始,学校大队部即开展新教育特色德育活动“每月一事”,以一年12个月确立每月一个教育主题,以细微小事蕴含的德育资源为教育内容,以主题阅读和主题实践活动载体,以实践加自省做为德育效果的呈现方式,结合学校少先队工作的现状,进行了实践尝试和探索,成效显著。具体安排是:三月,绿色、公益;四月,安全、运动、健康;五月,劳动;六月,艺术;七、八月,读万卷书,行万里路;九月,了解热爱家乡;十月,学会玩耍;十一月,学会保护自我;十二月,辞旧迎新。每月主题都安排了丰富的活动让学生积极参与社会生活,融入自然,学会读书,学会生活,学会礼仪,学会做人,学会自护,为学生的未来打好底色,学生的终生发展奠定基础。

2、依托“农历课程”,弘扬中华传统文化,做有根的中国人

开展“我们的节日”系列活动:端午诗会、清明诗会、中秋诗会、冬至诗会。例如开展“思屈原,诵经典,传国粹”国学经典诵读等展示活动,在传承经典文化的基础上,引领学生领悟传统文化的精髓,追寻中华民族之根。

(二)日行一善 润物无声

“为公为民”的奉献意识要在师生心中扎根,就要天天用心栽培。的我们已经在做并将坚持:每天发送一条“名言警句”,每周发送一个“微型故事”,每天放学前进行一分钟文明礼仪提示,每天早上值班师生清扫一次大门外卫生,每天组织早到的学生进行十分钟阅读,每天发现师生一个优点给予鼓励,每天早上问候保安、保洁员……

这些往往是顺口之言,举手之劳,一句话,一个动作,一个眼神;然而当这些成为每一天,每个人的习惯之举,就是在播撒文明的阳光雨露,就是在呼吸文明的清新之风……

(三)廉洁自律 从我做起

近年来网络不断掀出依靠父母职权迅速上位的“青年才俊”,不按才学不按成绩而按关系,对子女看似爱实则害。本期学校出台“在校就读教师子女管理公约”,在校园为所有孩子提供一样的公平教育,摘录条例如下:

1.在本校就读的教师子女应与其他学生一样自觉遵守学校的各项规章制度。

2. 在上课期间,教师不要随意去自己孩子班级听课、观察孩子言行,以免给任课教师带来不便,给学生造成不良影响。教师子女在教学活动期间(每天预备后至放学前)无特殊情况不随意进出父母办公室。教师要教育孩子下课、放学去办公室注意言行,不在办公室吵闹游戏影响其他教师办公,更不允许在办公区域追逐打闹。

 3. 教师子女在校应与其他学生同等对待,不搞特殊化。在学校组织的任何一项活动中和评优评先活动中,教师子女和其他学生享有同等机会,要公平竞争,共建优良校风。作为家长的教师不得搞特例,不得向班主任或任课老师提要求要荣誉。

(四)勤练内功 专业引领

继续加强培养专业教师队伍:组织教师参加国家认证的家庭教育指导师培训和心理咨询师培训;参加全国体育(足球、垒球、跳绳等)教练员培训;参加全国优秀班主任培训等等,以专业本领为学生和家长提供高品质的服务。

 

我们将不断丰富廉政文化建设内涵,创建积极向上充满活力的校园。

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