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初中英语优质课观摩学习感悟

时间:2020-12-18 21:13:04   来源:   作者:   点击:
 
  初中英语优质课观摩学习感悟
  今天,我有幸学习了河南省第十五届初中英语优质课教学观摩,受益匪浅。他们流利的英语口语,新颖的设计,清晰的思路,灵活的教法,愉悦的情感,都给我留下了极深的印象。
  通过这次学习,我开阔了眼界,看到了自己的不足,以及自己与省级优质课的差距。同时我也对自己提出了许多问题去思考:怎样让自己的语言更优美?怎样让学生们更喜欢上英语课?怎样培养学生的能力?相信通过自己的努力,自己会不断进步!
  通过这次学习,让我对英语课堂教学有了新的认识:1.英语课堂以语言为对象,强调以任务入手,放眼周围世界,培养学生的英语能力。2.在教学的总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式和方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学目标上,注重培养语感和交际能。
  通过这次学习,我知道了怎样的一堂课才算是好课,不乏包括师生互动、学生主体等,但我觉得关键还有读教材的把握,通过学习,我要用教材教学生,而不是教教材,可以创造地使用教材,围绕教材可删可增,另外要锻炼学生的实践能力,也就是说在课堂中,Pairwork和Groupwork部分不但要练,还要让每一个学生都参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序。其次,创造一个轻松愉快的学习环境,这也是提高学生学习兴趣不可忽视的一方面。
  通过这次学习,使我更深刻的感受到转变观念不能只停留在认识上,更应该落实到课堂教学实践中去取得实效。
  通过这次学习,我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体,是一种工具,它的目的是交流,想要熟练的使用这种工具,达到交流的目的,它就应该是听、说、读、写四项基本技能的综合。
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