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《一只窝囊的大老虎》教学反思

时间:2020-11-18 16:37:36   来源:   作者:   点击:
 
  《一只窝囊的大老虎》教学反思
  借助板书,学生先找出排练时“我”的心情变化的句子,做好批注。在交流结束后老师总结作者是通过人物的语言、动作、心理、神态描写表现人物心情。在这个部分教学时,我发现学生只能找到相关句子,不能进行概括。上课前提前布置任务,让学生回去收集有关心情的词语,能为本课做一个好的铺垫。
  由扶到放,学生自主学习,找演出时描写人物语言、动作等的句子,再读一读,悟一悟人物心情,最后写一写批注。
  在这部分教学时,学生能够较为轻松地找到相关句子,并概括人物心情。
  当然,在谈“我真的搞砸了表演吗”这个问题上,学生能结合课文发表自己的看法,言之有理即可。
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