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如何将红色文化融入幼儿园

时间:2020-12-15 15:48:41   来源:   作者:   点击:
 
  如何将红色文化融入幼儿园
  1、将红色文化和区域活动有机结合
  区域活动是幼儿最喜欢的游戏,教师抓住幼儿的兴趣,将红色文化教育引进区域活动。幼儿在区域活动中,通过观看红色电影、听红色故事,穿戴传统的服饰,利用大红绸缎、中国结、扇子、竹管、老式电话手枪、手榴弹等对红色电影中的人物,故事情节,实现角色表演。环境所隐含的教育价值是非常重要的,是教育活动开展必不可少的前提条件,幼儿园将这种隐性的教育价值中所蕴含的革命精神与显性的活动有机结合,激发幼儿对中国传统文化的兴趣,萌发民族自豪感。
  2、传承红色精神是创设特色校园文化的需要
  校园文化体现着一个学校的精神风貌、文化品位、办学层次和办学特色,先进的校园文化是提高人才培养质量,打造教育自身品牌的重要保证。积极推进红色资源在校园文化建设中的作用,将红色文化和传统精神融入校园文化培育当中,构建独特的红色教育工程,是发挥文化育人、实践育人的重大举措,也是促进校园文化德育功能得到有效发挥的重要载体。
  3、围绕主题进行系统整合开发
  主题活动在幼儿园课程中的开发和应用主要是通过集中教学活动、游戏、一日生活活动、环境创设等来开展。在集中教学活动中,教师依据幼儿特点,运用一定的教学方法,通过创设适宜的活动环境来开展。
  4、以传统节日为契机,加强革命传统教育
  根据各年龄段幼儿的不同认知特点,选择恰当的传统节日教育内容与要求,结合传统节日的开展,有计划的对幼儿进行节日专题性教育活动,并将红色文化教育和区域相结合,运用参观活动、谈话活动、情景表演、游戏活动、社会实践活动等多种活动形式,通过幼儿的认知与实践,多方感受红色文化。纪念革命先烈的传统在我国源远流长。幼儿园结合这一节日,在园内开展以“祖国生日共欢庆”的一系列活动,如:革命战士故事会,故事内容可选自介绍抗日英雄、抗日英雄奋勇向前、长征路上艰难的生活等感人的故事,使幼儿了解为了抗日而流血牺牲的革命先辈,以此教育幼儿勇敢、坚强、不怕困难的品质。另外,组织幼儿观看开国大典片段、红歌歌唱比赛、诗文朗诵、国旗下宜誓等活动,进一步提高幼儿自信和勇气,增强幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感,潜移默化的让幼儿感受爱国主义教育。
  综上所述,红色基因是中华民族代代传承的优秀精神,也是培养社会主义接班人不可缺少的资源,当代孩子是国家发展的希望,在实践教学中,不仅要注重其知识教育,同时也要注重借助红色资源,对其进行思想道德教育,促使幼儿可以积极传承革
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