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列子小学体音美课堂展评活动总结

时间:2020-12-15 15:50:43   来源:   作者:   点击:
 
  列子小学体音美课堂展评活动总结
  一、展评工作总思路
  教学工作是列子小学体音美教研组的中心工作,高效课堂教学时稳步提升教学质量的保障。体音美教研组抓住本学期学校开展“课堂教学展评”活动的契机,从学科集体备课、学科重难点教研等多方面活动抓起,以磨课代教研,讲求实效,确保了本学期体音美教师专业及授课水平以及教学质量的稳步提升。
  二、展评核心主题与要素
  课堂展评过程中,体音美教研组教师以“高效课堂教学”为展评主题,通过学科组内合作备课,提高课堂教学效益,进而达到提高学生学的质量和教师教的质量;以“有效师生活动”为展评核心标准,通过学科组内开展学习型教研以及主题型教研活动,引导教师设计更具实效性的课堂教学内容与教学实施方案
  三、展评活动感想
  体音美教研组长丁宁老师认为:课堂展评活动为不同学科老师搭建了授课交流与观摩平台,不同学科的老师可以通过该平台,交流教学心得与教学技巧,通过该平台将拥有自己特色的教学方法最大限度地展示给大家,让大家以科学批判的眼光去审视教学过程中的那些不足,为日后更好地提升自身教学水平奠定基础。
  音乐教研组长张芳说:“在每节课堂中,都能感受到每位音乐教师的独特授课方式,新颖,细致,每堂课都有或多或少的闪光点供我们学习、借鉴,并尝试运用到今后的课堂教学过程中,逐步提高和完善自己的音乐教学。”一节好的音乐课,展示教师除了要有过硬的基本功,强的综合素质外,还要擅于激发学生的激情,充分调动学生的积极性。”
  美术教研组长陈雅娟说:“在课堂展评的过程中,王璇老师的《条纹乖乖》一课,课前准备非常充分,板书内容丰富,其中,活动的小人换装环节,有趣有创意,引起学生极大的兴趣。在展示环节,学生的作品呈现立体状态,每个孩子的作品呈现的造型非常有创意,有的在飞机上,有的在轮船上……课程直到结束孩子们还流连忘返。”
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