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二年级数学教研组工作总结

时间:2020-12-15 15:53:44   来源:   作者:   点击:
 
  二年级数学教研组工作总结
  本学期,我们教研组全体老师在学校教导处的支持帮助以及老师们的互相协作下,顺利地完成了学校领导交给的各项教研任务,有序地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期教研工作总结如下:
  一、不断提高自身素质。
  为加强修养,提高素质,我们认真学习了《数学课程标准》、《小学数学教学设计》、《小学数学教师》等学科刊物,创造性地使用教材,我们还注意用教学理论指导教学实践,重视培养学生的创新精神和实践能力,培养学生自主学习的能力,使每一名学生都得到良好的发展。
  二、积极参加和开展教研活动。
  1、积极参加校本活动,坚持开展组内活动。
  在3月份的组内活动中,我们制定了“如何上好图形结合课”的研究课题,并且每位教师都经历了初备课——初讲——再修改——再讲的过程,课后及时召开专题研讨会,针对上课老师教学中存在的问题,组员提出了许多改进建议。
  2、坚持集体备课,做为重要的教研活动。
  每周的集体教研我们都认真的讨论本周的工作的重点,工作进度,作业安排等,讨论每单元的教学目标、重点、难点,教材的前后联系,研究突出重点、突破难点的措施,探讨本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。
  3、积极参加校外观摩培训,开阔了视野。
  在4月参加了学校组织的观摩活动,通过听课、分组观测点、学习、发言,使我们数学组教师开阔了视野,对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂,处理生成与预设等问题有了直观的认识,激发了教师更深层次的思索。
  4、重视听评课活动,促进了教学水平的提高。
  为了优化课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我组教师十分重视听评课活动,在每周的听课活动中,每位老师都认真熟悉教材、互相切磋,听课后认真评课:如教学内容安排否恰当、难点是否突破、教法是否得当、教学手段的使用、教学思想、方法的渗透等是否符合〈新课标〉的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨,这些活动大大促进了教师教学水平的提高。
  三、加强常规管理,扎实有效地开展教学工作。
  我组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新有机结合,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想,教师能认真备好每一堂课,课前作好充分准备,能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,并依据自己的教学感受做好教学反思。我们组每位教师能精心合理布置作业,做到批改准确,反馈纠错及时,切实抓好查漏补缺,培优辅差等工作。教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,促进数学教学质量的进一步提高。
  四、努力方向。
  1、今后应继续加强理论学习,理论学习和实践学习相结合,提升教师数学专业素养,使大家的教学艺术进一步得到提高。
  2、在今后的教研工作中,继续把加强课题的研究作为一个工作重点。
  3、进一步抓好后进生的辅导,减少不合格现象,提高优秀率。
  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动,让每一位老师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进步,这是我们数学教研组活动的目的。今后,我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。
 
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