加入收藏 | 设为首页 | RSS
您当前的位置:首页 > 教案 > 化学教案

初中化学新课改教学设计范文:分子和原子教案

时间:2009-11-01 21:17:58   来源:   作者:   点击:

课题名称: § 3~2分子和原子
课型: 新授课
课时安排: 2课时
教学目标:知识目标:认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的;认识分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。
能力目标:培养抽象思维能力、想象力、分析、推理能力。
教育目标:认识世界的物质性。
重点、难点:建立对分子和原子的微观想象。
教学方法:实验、探究
教学媒体:实验
教学过程:
复习:水通电时发生的反应
导课:物质到底是由什么构成的?过去的人们是怎样探究物质的构成的?
新授:阅读:书P47
了解:1、科学家是怎样探究的?
2、物质是由微小的粒子--分子、原子构成的
活动与探究:书P48
板书:一、分子和原子:
1、分子的特征:
① 质量和体积都很小
② 分子总是在不断的运动
③ 分子间有间隔
2、分子是由原子构成的:
阅读:P49,完成讨论
目标P28,方法导航,让学生提出问题。
板书:定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。
原子是化学变化中的最小粒子。
二、从微观角度认识:
1、化学变化的过程是
分子分解成原子,原子重新组合。
2、化学变化与物理变化的区别
分子本身是否发生变化
3、混合物与纯净物的区别
是否由同种分子构成
4、化合物与单质的区别
其分子是否由同种原子构成
小结:纯净物构成的几种情况:
原子 单质 例如:Hg
同种原子 分子 单质 例如:O2、N2、O3、C60
不同种原子 分子 化合物 例如:KMnO4、P2O5
作业 1、课本P 51习题
2、目标P29达标训练
课后记:纯净物、单质化合物和混合物的关系混淆;化合物往往误认为是混合物。

省心范文网声明:1、本网站所刊载的各类形式(包括但不仅限于文字、图片、图表)的作品全部来自互联网、百度和由网友提供,如您(单位或个人)认为本网站某部分内容有侵权嫌疑,敬请立即通知我们,我们将在第一时间予以更改或删除。2、本文仅代表作者个人观点,与本网站无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。3、本站所提供的一切资料均共交流参考使用,如有其它用途,请与作者本人联系。

文章来源:省心范文网www.shengxin118.com——省掉您的烦恼,留下您的轻松!(请记住我们的网址) 

上一篇:初中化学新课改教学设计范文:水是人类宝贵的自然资源教案 下一篇:初中化学新课改教学设计范文:水的组成教案
猜你想看
相关文章
    无相关信息
栏目更新
栏目热门
1、为什么要免费注册省心范文网?
    免费注册省心范文网可以向管理员留言,将你查不到的下载内容快速替您查出,供您下载。 另外,您只有注册省心范文网,才能在 范文论坛 上发文章帖子,和其他会员交流,并求助于其他会员。
2、 为什么要常用 省心范文网?
    省心范文网www.shengxin118.com为全国最大最全的各类范文网站,是您写作的得力助手,并且它还是完全免费的课件下载和范文复制粘贴网站,这不同于其它任何公文和范文网站,这正是您经常使用省心范文网的理由哦^.^ 所以,不要忘了把(省心范文网)推荐给你的朋友哦……
省心范文网专业提供散文、散文精选、优美散文|论文、毕业论文、教学论文、医学论文|作文、小学生作文、初中作文、高中作文|职业生涯规划书等范文