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幼儿语言课教案《天上七颗星》

时间:2018-08-10 09:57:22   来源:其他教案   作者:shengxin   点击:

学念绕口令,能大胆在集体面前表演。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿语言课教案《天上七颗星》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

教学目标:

1、欣赏绕口令,感受绕口令的有趣。

2、学念绕口令,能大胆在集体面前表演。

3、念准后鼻音,能逐步加快朗诵速度,保持发音准确。

教学准备:

1、资源包材料:教学CD《天上七颗星》;幼儿读物2《天上七颗星》。

2、体现绕口令内容的图谱。

教学过程:

1、欣赏绕口令,萌发学习兴趣。

(1)教师以轻快、有节奏的语调朗诵绕口令,引导幼儿欣赏。

(2)提问:这是绕口令与一般的诗歌有什么不一样?

小结:这首绕口令有许多发音接近的字,句子中有相同的数字,读起来很顺口等。

2、再次欣赏绕口令,理解绕口令内容。

(1)播放教学CD,幼儿再次欣赏。提问:绕口令里说了些什么?

(2)根据幼儿的回答,出示相应图谱并按序摆放,引导幼儿理解并学念。

(3)引导幼儿念准后鼻音,体会绕口令的趣味。

3、多形式练习绕口令,逐步加快朗诵速度,体会绕口令的节奏美。

(1)接句练习:师幼接句;或一名幼儿与其他幼儿接句;或幼儿分组接句。

(2)游戏练习:教师任指图谱,幼儿说出相应句子。

(3)表演练习:幼儿自由练习,教师鼓励幼儿加入对拟声词的模仿,丰富表演内容及朗诵的趣味性。

(4)幼儿自由练习,逐步完善表演,教师引导幼儿自评、互评。

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