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小学品德与生活教案:一年级品德与生活下册全册导学案

时间:2013-02-25 23:30:00   来源:政治教案   作者:省心范文网   点击:

小学品德与生活教案:一年级品德与生活下册全册导学案

课题 主题二    爸爸带我去做客 课型  课时  时间
学习目标 1.养成懂礼貌的好习惯,做客行为文明。
2.初步了解生活中的社会常识。
3.能控制和调整个人的情绪。
重点难点 1.养成懂礼貌的好习惯,做客行为文明,初步了解生活中的社会常识。
3.能控制和调整个人的情绪。
学法指导
课前准备 1.教师准备:搜集有关文明小客人的图片、文字资料
2.学生准备:尝试去别人家做客,体验做客的经历。
学习过程 二次备课
一、谈话导入
通过谈话,激发学生的交流欲望,拉近师生关系,切近主题。
师:同学们,你去别人家做过客吗?
师:你去谁家做过客?[学生自由发言]
教师引导出本课主题
师:有一个小朋友叫小丽,这天她和爸爸到一位叔叔家去做客,让我们看看她是怎样做客的呢?
二、受欢迎的小客人
从本学科入手,了解学生的真实想法,交流自己的对做客的看法。
[四人小组合作学习]
1.观察书中的图片
2.小组里说一说小丽是怎样做客的。
3.讨论:小丽是一位怎样的小客人?
全班交流
师:怎样做才算是一位受欢迎的小客人?
三、补充资料进一步认知
通过补充资料,使学生学会与别人友好相处,做受欢迎的小客人。
过家家
通过玩做客游戏,进一步让学生通过活动,体验怎样做才是文明小客人,使文明习惯在学生的活动中得到内化
[学生自由发言]
教师出示课外搜集的有关文明做客的资料进行呈现[学生进行辨析和交流]
师:进一步明确哪些行为是文明的,并从中得到教益。
师:同学们,怎样才能做好小客人呢?我们也来演一演吧!
[学生自由结合进行分组]
小组内进行讨论:推荐不同的角色
小组内进行表演
小组推荐代表,全班同学共同玩做客的游戏
当堂训练

课题 主题三   看电视 课型  课时  时间
学习目标 1.通过日常生活中看电视这一生活小事,初步学会选择电视节目并从电视节目中学习知识。
2.在看电视时,要有节制,克服生活中的不良习惯,做到积极、健康地生活。
重点难点 1.通过日常生活中看电视这一生活小事,初步学会选择电视节目并从电视节目中学习知识。
2.在看电视时,要有节制,克服生活中的不良习惯,做到积极、健康地生活。
学法指导
课前准备
学习过程 二次备课
一、我喜欢……
利用学生感兴趣的电视节目,激发学生的学习兴趣
师:听《大风车》片头歌曲录音,和老师一起边听边唱。[教师带领学生边听边唱,学生情绪高涨] 
师:小朋友们,刚才听到的是什么歌曲?
引导:小朋友们,在平时,你们喜欢看电视吗?喜欢看什么电视节目?多媒体出示:我喜欢……[学生自由发言]
教师引导:那你在看电视时都有哪些习惯?你们从中学到了哪些本领或知识?[学生进行小组交流][全班汇报]
二、我知道……
引导学生知道看电视也能学到知识,指导他们选择有趣味性、文化性、教育性的节目。
教师出示问卷调查表,指导学生认真填写[全班交流]
师:1.自己最喜欢的电视节目?
2.这些节目对自己有哪些影响?
3.选择电视节目有哪些学问?
三、剪贴节目表
引导学生根据自己的学习和爱好圈画出适合自己的节目。以观察学生通过学习,对选择电视节目的影响。
师:指导学生将搜集的报纸或杂志中电视节目时间表,剪贴在书中的方框内,然后根据自己的爱好和学习情况圈画出适合自己的电视节目。
[学生活动]教师巡视指导
当堂训练

第四单元      火热的季节
单元目标:
1.情感与态度:珍爱生命,求上进。
2.行为与习惯:爱护花草树木与动物;亲近自然,喜欢在大自然中活动。
3.知识与技能:知道初步的健康常识;初步了解生活中的自然、社会常识。
4.过程与方法:尝试用观察、比较等方法进行探究活动。
单元内容:
主题一  互相提个醒
主题二  学会看天气
主题三  迎接暑假生活
主题一    互相提个醒
主题目标:
1.初步了解夏天的自然特征。
2.知道初步的健康常识。
3.掌握讨论、交流、记录等学习方法

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