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小学健康教育教案:让心每天开一朵花

时间:2017-11-08 12:20:37   来源:   作者:   点击:
小学健康教育教案:让心每天开一朵花

活动目的:1、了解“健康”的定义及小学生心理健康的表现。
2、与家长分享一篇文章,引导家长关注孩子的生活细节,从而培养孩子良好的
生活习惯。
3、让家长通过活动明白:关注孩子心理的健康更能促进孩子人格的完善。
活动准备:《拍手歌》音乐、《爱在四月雪》音乐、PPT、小表演
活动过程:
一、音乐导入:
1、  播放《拍手歌》,让学生跟着音乐边唱边做动作。
2、  老师导入:亲爱的家长们,可爱的同学们,上午好!今天这节课我们分享的主题是 
——让心每天开一朵花。
二、分享健康:
(一)   健康的定义:
1、  亲爱的家长们,看着宝贝们又唱又跳,大家一定很开心、很欣慰,觉得自己的宝贝活泼可爱又健康,是吧?那么,在你们的认知中,怎样的孩子才是一个健康的孩子呢?
2、  请家长回答互动。
3、  PPT出示:传统的健康观和现代的健康观
4、  讲解世界卫生组织提出的健康十大标准——PPT出示
教师小结:由此可见,健康不仅仅是指没有疾病或病痛,它还是一种身体上、精神上和
社会上的完全良好状态。也就是说,健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系和良好的心理素质。
(二)   小学生心理健康的表现
1、  和大家一样,我也是一个家长,一个妈妈,对于孩子身体的健康,相信我们在座的各位仅从孩子外表就能窥探一二。但同时,我也是一位心理健康教师,因此,我还比较关注孩子的心理健康。在这里,我与大家分享一下小学生心理健康的一些标准,爸爸妈妈们可以看一看。
2、  PPT出示小学生心理健康的标准。
3、  爸爸妈妈们,看到这些标准,大家有什么想说的吗?
4、  家长们自由发言,讲述孩子平时的一些表现。
教师小结:由此可见,只有关注孩子的身体和心理双方面的健康,才能让孩子们快乐的成长为一个适应社会、适应他人的人。那么,面对一年级的小朋友,我们家长可以从哪些方面来关注呢?在此,与各位爸爸妈妈分享一篇文章,也许这篇文章会给我们一些启示。
三、分享阅读
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