多媒体教学资源在英语教学的利用-英语论文网

快速发展和普及的信息技术在不断地被应用于教育领域，并发挥着重要的辅助作用，使学习环境和教学手段发生了新的变化。在中职英语教学中，多媒体技术作为英语教学手段，在教学中的实践应用越来越多，而且取得了良好的教学效果。因此在中职英语教学中开发和利用多媒体教学资源，使其更好的为中职英语教学服务成为研究的重点，具有积极的教学意义。

一、中职英语中多媒体资源教学研究设计

1.研究问题与方法在本文中，为了更准确地了解多媒体教学资源在中职英语教学中发挥的作用，笔者设置了以下问题：在中职英语教学中，英语教师对多媒体教学资源的态度如何；中职生在英语学习过程中对多媒体教学资源的认知态度如何；中职英语教师对多媒体教学资源的开发和利用的现状如何；中职英语教师在课堂教学中使用多媒体教学资源的效果如何。为了获得以上问题的清晰答案，本文研究采用问卷调查法和访谈法，调查对象为笔者学校的英语教师与普通班级学生。面向教师采用访谈法与问卷调查法，而教师的选取则涉及学校所有英语教师。面向学生则采用问卷调查法，学生的选取则结合研究要求进行随机选取，并进行筛选后建立样本群体。2.实施过程结合本文的主要研究内容和研究目的，设计好针对性的访谈问题和调查问卷，调查内容需全面覆盖本文研究的四个主要问题。针对教师先发放调查问卷，待问卷有效回收之后进行访谈。针对学生则直接发放调查问卷，并引导学生认真参与调查，然后回收并统计调查问卷。

二、实验教学结果分析

1.教师关于中职英语多媒体教学资源实施问卷分析调查结果显示，多数英语教师在多媒体教学资源的选择上更倾向于课本配套教学光盘与自己制作PPT，这说明教师在多媒体教学自愿的认知和意识上还停留在教材与相应PPT上，对于网络英语教学资源、英语电影等使用相对较少。此外，多数教师选择多媒体教学资源是为了教学需要，这说明多数教师还是认可多媒体教学

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