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温州市小学语文学科教学常规心得

时间:2016-08-07 20:45:07   来源:   作者:   点击:
温州市小学语文学科教学常规心得

通过对温州市小学语文学科教学常规的学习,我觉得自己对新的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是深入研究新课标,积极贯彻新课程理念。我们只有思想上提高了认识,行动上才能跟上步伐。   

 新常规从四大方面提出了明确的要求:

 一是备课常规。备课常规提出了教师明确的要求:要制定各种教学计划;根据教学目标、学情、教学内容设计课时教学方案;以及其他备课常规方面的要求,如提前备课,健全备课制度,教学反思等。

 二是上课常规。上课有两大方面的要求:首先基本要求是要有个明确合理的教学目标,要根据教学目标精心选择教学内容,创设良好的课堂学习气氛,激发学生的积极性,不同的课型采取不同的教学方法,如对拼音教学、识字写字教学、阅读教学、习作(写话)教学、口语交际教学、语文综合性学习都提出了不同的教学方法。同时教学过程要体现“以学为主”,保证不同层次的学生学有所得。

 三是布置与批改常规。对于作业内容提出了要紧扣学段要求和教材内容做精心设计,具有典型性、实践性、情趣性、开放性、活动行和创造性的要求,同时要让课外阅读成为最重要的作业,作业形式要多样,要从各个方面考虑。作业批改方面,教师要做到及时批改,精批细改,根据实际情况对个别学生的作业情况做到面批和针对性的辅导,同时教师要认真做好作业讲评,让学生及时了解自己的学习结果。

四是评价常规。对评价内容提出了质量测评要体现语文课程目标的整体性和综合性,全面考察学生的语文素养。注意知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观的交融整合。对评价形式提出了要加强针对性,采取口试与笔试结合、单项评价与综合评价结合。对命题要求提出了试题内容包括听说读写等各个方面,试卷题量和难度适宜,要符合课表教材的要求。对分析和反馈提出了要及时进行分析,发现问题,寻求对策,改进教学的要求。

      这四个方面的要求集中来说就是:对我们教师的教学常规提出了符合新课标理念的要求、对学生的学习常规提出了行之有效的建议。每一方面的内容都十分详尽。

       通过对教学常规的学习,我对常规内容有了一个较为全面而深入地理解,从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价、反思等需要教师科学的设计,才能使教育教学达到最优化。所以说,作为教师我们应该充分学习教学常规,对照自己的工作找出不足,严格按照备课要求进行备课,抓好备课、上课环节。不断学习新课标,理解新理念,钻研教材,精心设计教学每一个环节,形成课后反思习惯,做好教学札记,提高自己的教学水平,促进自身发展。  

        总之,学习教学新常规之后,给我更多的是思考,只有不断思考才能使自己获得更大的进步。在今后的工作中要善于学习,只有不断学习,才能与时俱进。
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